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舒雅心理大讲堂:孩子学习态度不好是怎么回事

来源:舒雅心理   添加时间:2018-7-4  点击量:426次  收藏  打印



 

 

文/ 张芳

图/ 周进

 

 

前几日有网友后台留言:“一问三不知,还不学习,一副很无所谓的样子这是什么心态?我不知道啊,我不会啊,这就是脸皮厚吗?”对此问题,我给出的解答是:不可能无所谓。

我不知道啊,我不会啊,不是脸皮厚,而是一种心理防御。

学习不好不是一件值得骄傲的事情,一问三不知别说大人感觉不好,就是孩子自己也会觉得有些丢脸,不好意思。可是怎么办呢?很少有孩子面对大人质问时会说:"爸爸妈妈,学习这么差,是我错了。”

人都爱面子,不论小孩还是大人,学习好的还是学习不好的,这一点上人和人一样。

当一个孩子从周围人的神情中解读出学习不好是一件令他们生气的糟糕的事情,那么大多数孩子的本能反应就是赶快把自己武装起来,以较强硬的姿态予以对抗,这会让孩子产生一种心理错觉就是:“看,我是很厉害的,我无所谓啊,你急什么急?”

其实这是一种心理防御,孩子以否认和压抑的方式把真实的自己包裹起来,代之以虚假的自我来应对环境压力,并以此取得关系主动性,避免受到来自他人以及自我的攻击(他人攻击表现为批评,指责,歧视,孤立,羞辱以及身体伤害,自我攻击则主要是内疚,自卑,自残,甚至自暴自弃)。

简而言之,这种防御是一种保存实力的心理策略。让孩子们把自己武装起来的原因并非是学习本身,而是他们由此感觉到的环境压力。

人都有向好之心,都希望得到赞美与接纳,心理学上有句名言说:“一个人不值得被爱的时候恰恰是那个人最需要爱的时候。”人都有向好之心,都希望得到赞美与接纳,尤其是学习不好的孩子,他们对于接纳的渴望比那些学习好的孩子更为强烈,但孩子之所以是孩子,就是因为孩子的心智不成熟,他们自己本身没有能力处理“学习不好”这件事对他们产生的各种影响,怎样才能让孩子可以放心的说出自己真正的看法,想法以及心理感受,这是值得家长和老师深思的问题。

注:本文图片已获作者授权,版权归原作者中国摄影家协会会员周进所有。

 

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